| Начало Контакт Вопросы Отзывы О нас Поиск | ||
Казань Альметьевск Бугульма Набережные Челны Нижнекамск Елабуга Бавлы Нурлат |
Татарский языкПросто и легко о татарском языке§ 8. ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ. КАТЕГОРИЯ ЗАЛОГА 8.1. Вспомогательный глагол итү (делать, совершать) употребляется при именах и образует составные глаголы: бүләк (подарок) – бүләк итү (дарить) тәрҗемә (перевод) – тәрҗемә итәм (перевожу). Этот глагол присоединяет к себе личные окончания первого типа: мин бүләк итәм; син тәрҗемә итәсең; ул бүләк итә; без тәрҗемә итәбез; сез бүләк итәсез; алар тәрҗемә итә(ләр). Модальные формы глаголов Другие вспомогательные глаголы являются основными глаголами, которые временно выражают грамматическое значение. Таких глаголов в татарском языке более тридцати. Понятно, что это наиболее частотные, сильные глаголы. Поэтому на начальном этапе Вам необходимо выучить сначала их основные значения. Во-вторых, надо научиться применять самые распространенные конструкции: конструкцию желания, намерения, прерванности действия, попытки совершения действия. И только потом можно браться за формы, которые служат для передачи характера действия (незавершенности, продолжительности и т.п.). Конструкция желания образуется по формуле «основа глагола + -асы/-әсе/-ыйсы/-исе и вспомогательный глагол килү. При этом изменения во временных формах берет на себя вспомогательный глагол, а окончания второго типа присоединяет основной глагол: Ашау (есть) – ашыйсы килә (ему хочется есть) Китү – китәсем килде (мне хотелось уйти) Бару – барасы килер (ему захочется пойти). Конструкция намерения образуется по формуле «основа глагола -макчы/-мәкче и вспомогательный глагол булу (быть)». При этом все изменения на себя берет вспомогательный глагол: Ашау – ашамакчы була (он намеревается поесть) Китү – китмәкче булам (я намереваюсь уйти) Бару – бармакчы булалар (они намереваются пойти). Прошедшее время чаще образуется при помощи вспомогательного глагола иде: бармакчы иде. Удовлетворенность субъекта действием, выраженным основным глаголом, передается вспомогательным глаголом тую (насыщаться): Без ашап туйдык. – Мы наелись. Сез йоклап туйгансыз. – Вы выспались. Балалар уйнап туйдылар. – Дети наигрались. Основной глагол ставится в первой форме деепричастия, и все изменения в подобных случаях берет на себя вспомогательный глагол. Вспомогательный глагол язу (писать) в соединении с формой настоящего времени основного глагола обозначает приближение к действию, которое фактически так и не произошло: Егыла яздым. – Я чуть не упал. Әйтә язды. – Он чуть не сказал. Чыга яздыгыз. – Вы чуть не вышли. Вспомогательный глагол карау (смотреть) в соединении с первой формой деепричастия основного глагола означает попытку совершения действия: Эшләп карады. – Он попытался сделать. Әйтеп карадым. – Я попытался сказать. Вспомогательный глагол күрү (видеть) в форме повелительного наклонения в соединении с основным глаголом, поставленным в форме настоящего времени обозначает убедительную просьбу (или приказ) совершить действие: Килә күр! – Смотри, приди! (Обязательно приди). Китә күрмәсен! – Пусть он не уходит! УПРАЖНЕНИЕ Переведите: хөрмәт (уважение) итәргә; игътибар (внимание) итәргә; барасы килә; киләсе килә; ашамакчы була; китмәкче була; йоклап туйган; язып туймаган; керә язган; оча яздым; барып карадым; язып карадым. 8.2. Характер протекания действия. Для передачи характера протекания действия в татарском языке используется большое количество вспомогательных глаголов. Но важно отметить, что эти глаголы при этом не полностью теряют свое основное значение. Вы можете догадаться о смысле аналитического глагола, зная основное значение вспомогательного глагола. Вот основные значения, которые передаются при помощи вспомогательных глаголов: 1) Для передачи незавершенности и продолжительности действия, выраженного основным глаголом, чаще всего употребляются глаголы килү, бару, тору, яту (основные значения: приходить, идти, находиться, лежать): Эш бетеп килә. – Работа заканчивается (подходит к концу). Хәлләр яхшыра бара. – Состояние улучшается (постепенно). ¥ни көтеп тора. – Мама дожидается. Ул Казанда укып ята. – Он учится в Казани (постоянно). 2) Для передачи завершенности, полноты и результативности действия, выраженного основным глаголом, чаще употребляются вспомогательные глаголы бетү, бетерү, чыгу, чыгару, җитү (основные значения: кончаться, кончать, выходить, выпускать, достичь): Син чыланып беттең. – Ты промок (весь). Мин укып бетердем. – Я прочитал до конца. Марат йөреп чыкты. – Марат все обошел. Ул барып җитте. – Он дошел. 3) Интенсивное, напряженное проявление действия чаще всего передается глаголами җибәрү, башлау, китү (отпускать, начинать, уходить): Искәндәр кычкырып җибәрде. – Искандер вскрикнул. Костер яна башлады. – Костер разгорелся. Күк ачылып китте. – Небо прояснилось. 4) Для передачи направленности действия употребляется большое количество пространственных глаголов: керү, чыгу, менү, төшү, килү, китү (основные значения: входить, выходить, подниматься, спускаться, приходить, уходить) и другие: Ул йөгереп чыкты. – Он выбежал. Син очып чыктың. – Ты вылетел. Мин сикереп мендем. – Я запрыгнул. Марат сикереп төште. – Марат спрыгнул. Самолет очып килде. – Самолет прилетел. Елан шуышып китте. – Змея уползла. 5) Начало действия, выраженного основным глаголом, передается вспомогательными глаголами башлау, тотыну (основные значения: начинать, хвататься): Ул сөйли башлады. – Он заговорил (начал говорить). Ул сөйләргә тотынды. – Он заговорил (принялся говорить). 6) Проявление действия в сравнительно короткий промежуток времени выражается вспомогательным глаголом алу (основное значение: брать): Марат эшләп алды. – Марат поработал (немного). Хәбир йоклап алды. – Хабир поспал (немного вздремнул). 7) Для выражения однократной и быстрой завершенности действия чаще всего употребляются вспомогательные глаголы китү, кую (основные значения: уходить, ставить): ¥лфия егылып китте. – Альфия упала (неожиданно). Самолет очып китте. – Самолет улетел. Илһам көлеп куйды. – Ильхам усмехнулся. Рәмзия тибеп куйды. – Рамзия топнула. 8) Для выражения неполноты, недостаточности действия употребляется вспомогательный глагол җиткерү (основное значение: довести) в отрицательной форме: Яратып җиткерми. – Недолюбливает. Вспомогательные глаголы представляют большую трудность для русскоязычного читателя. Но помните, что только тогда Вы можете сказать, что усвоили их, когда начнете самостоятельно применять их в письменной, а потом и в устной речи. Они постоянно встречаются в письменной речи, и если Вы поняли их, попытайтесь почитать оригинальные легкие тексты, обращая особое внимание именно на аналитические глаголы. Список глаголов, которые употребляются как в основном значении, так и в значении вспомогательных глаголов основное значение вспомогательные значения примеры алу взять, брать проявление действия в сравнительно короткий промежуток времени йоклап алды – вздремнул бару идти, ходить незавершенность, продолжительность действия яхшыра бара – улучшается башлау начинать 1. интенсивность, напряженность действия2. начало действия 1. яна башлады – разгорелся2. сөйли башлады – заговорил бетү кончаться завершенность, полнота и результативность действия чыланып бетте – промок весь бетерү заканчивать завершенность, полнота и результативность действия ашап бетергән – съел все җибәрү отпускать интенсивность, напряженность действия кычкырып җибәрде – вскрикнул җитү Достичь завершенность действия килеп җитте – добрался карау смотреть попытка совершения действия эшләп карады – попытался сделать керү Входить направленность действия внутрь йөгереп керә – вбегает килү приходить 1. незавершенность и продолжительность действия2. направленность действия к говорящему 1. бетеп килә – заканчивается2. очып килде – прилетел китү Уходить 1. интенсивность, напряженность действия2. направленность действия от говорящего 1. янып китте – разгорелся2. очып китте – улетел күрү Видеть убедительная просьба совершить действие эшли күр – смотри, сделай! менү подниматься направленность действия вверх сикереп менде – запрыгнул тору находитьься незавершенность, продолжительность действия басып тора – находится тотыну хвататься начало действия сөйләргә тотынды – заговорил тую насыщаться удовлетворенность субъекта действием йоклап туйды – выспался төшү спускаться направленность действия вниз сикереп төште – спрыгнул чыгу выходить 1. завершенность, полнота и результативность действия2. направленность действия вовне и через 1. йөреп чыгу – исходить, обойти все2. йөгереп чыгу выбежать; перебежать язу Писать приближение и прерванность действия егыла язды – чуть не упал яту Лежать незавершенность и продолжительность действия укып ята – учится постоянно Залоги 8.3. В татарском языке пять залогов: основной (төп юнәлеш); возвратный (кайтым юнәлеше); страдательный (төшем юнәлеше); совместный (уртаклык юнәлеше); понудительный (йөкләтү юнәлеше). Каждый залог имеет свои характерные аффиксы. Возвратный залог обозначает действие, при котором субъект и объект совпадают. Действие субъекта направлено на себя. Он образуется путем прибавления к основе основного залога -ын/-ен/-н: бизәү (украшать) – бизәнү (украшаться) юу (мыть) – юыну (мыться). Страдательный залог – особая синтаксическая конструкция, когда логический объект становится грамматическим субъектом. Он образуется посредством аффиксов -ыл/-ел/-л или -ын/-ен/-н. Аффикс -ын/-ен/-н присоединяется только к тем основам, которые оканчиваются на -л, -ла, -лә. В остальных случаях используется аффикс -ыл/-ел/-л: Йорт төзүчеләр тарафыннан төзелә. – Дом строится строителями. Йорт төзүчеләр тарафыннан салына. – Дом закладывается строителями. Совместный залог означает совместное действие двух или нескольких субъектов, помощь или содействие кому-либо в исполнении работы. Он образуется путем присоединения аффикса -ыш/-еш/-ш: Ул сөйли. – Он говорит. Алар сөйләшә. – Они говорят (друг с другом). Ул җыя. – Он собирает. Марат аңа җыеша. – Марат помогает ему собирать. Понудительный залог обозначает побуждение к действию повелением, принуждением, содействием. Способов образования этого залога много. Эти формы обычно даются в словарях отдельными статьями: Ул тиз йөри. – Он ходит быстро. Ул машинаны әйбәт йөртә. – Он хорошо водит машину. Мин аңа сөйлим. – Я ему рассказываю. Мин аны сөйләтәм. – Я заставляю его говорить. УПРАЖНЕНИЕ Переведите: очып чыга; йоклап туйганбыз; басып куйды; ашап алырсың; сөйли башламаган; язып куярмын; йөгереп чыгачакбыз; йөгереп төштем; очып киләбез; китә яздык; ашыйсы килә; бармакчы булабыз; әйтеп карады; эзләп карадым; эшли күрмә. басу – наступать; эзләү – искать. § 9. Служебные части речи Рекомендуем также: Татарский язык - Материал из Википедии — свободной энциклопедии Основные сведения по татарскому языку. |
Изучаем языки: |
|
|
Статистика ¤ Обмен ссылками ¤ Использование 
| |
